Международная академия лингвокоучинга
Помогаем лингвопреподавателям умножать доходы и результаты учеников без выгорания и стресса
Онлайн-академия Надежды Руденко
для преподавателей иностранного языка
для преподавателей иностранного языка
EXPERTLINGVO
Что такое лингвокоучинг и как он меняет мир языкового образования?
Работая только со стандартными методиками вы:
- работаете много, а получаете - мало,
- раскрываете потенциал ученика лишь на 30-50%,
- теряете в 2-3 раза больше времени на подготовку к уроку и объяснение материала,
- выгораете и перестаете кайфовать от любимой профессии.
Давайте посмотрим, как обычно происходит сотрудничество с учеником
К вам приходит ученик с запросом:
- Подготовить его к экзаменам - международным или школьным.
- Подготовить для общения на иностранном языке в другой стране.
- Улучшить языковые навыки для работы с иностранными коллегами.
- Просто подтянуть язык для личных целей, чтобы общаться с друзьями- иностранцами.
Вы добросовестно работаете
с его запросом:
с его запросом:
1.Прекрасно готовитесь к урокам.
2.Прорабатываете с учеником грамматику и лексику.
3.Погружаете его в коммуникативные ситуации, которые полезны для достижения цели.
4.Пробуете разные подходы, чтобы уменьшить тревожность ученика, повысить его языковую уверенность и эффективность обучения.
В итоге, вы все равно
НЕ застрахованы от того, что:
НЕ застрахованы от того, что:
- Ученик провалится на экзамене, потому что переволновался, а не потому, что вы его плохо подготовили.
- Ученик впадет в ступор, когда увидит живого иностранца, не сможет выдавить из себя ни слова и сделает миллион ошибок, которые ранее не делал.
- Ученик просто замкнется в себе и будет бояться говорить, даже на уроке.
Причем, совершенно неважно, насколько опытен лингвопреподаватель, - от неприятных итогов не застрахован никто. И преподаватель с 20-летним опытом, и новичок. Ученик может быть не вовлечен, работать из-под палки и вообще не разделять вашей любви к языку. А самое печальное - он может неожиданно уйти от вас, не объяснив причину.
И такая ситуация почти повсеместно
И ЧТО ЗДЕСЬ НЕ ТАК?
В большинстве своем, преподаватели и репетиторы иностранного языка используют только один из стандартных подходов (например, коммуникативный, лексический или межкультурный) или их сочетание. Они учитывают только чисто языковые аспекты обучения, принимая во внимание только номинально индивидуальные особенности ученика, когнитивную специфику и законы практической психологии. И вместо того, чтобы воспользоваться современными работающими методиками, знание и правильное применение которых помогает легко внедрить индивидуальный подход на уроке и повышает эффективность урока с конкретным учеником или группой в 2-3 раза, они продолжают терять учеников, и даже веру в себя как в преподавателя.
В итоге:
Низкий чек и постоянный поиск учеников
Вы боитесь или вам стыдно называть высокую цену на пробном занятии. Вы ломаете голову, как поднять чек и не растерять всех учеников. Вы начинаете сомневаться в правильности выбора профессии и дела жизни.
Как бы вы ни готовились, результат не гарантирован
Работа на износ 24/7. Все свободное время уходит на подготовку к урокам, времени на семью и развитие не остается. Вы стараетесь дать своим ученикам по-максимуму, но они этого как будто не замечают.
Вы продолжаете жить в состоянии неопределенности
Ученик учится из-под палки и продолжает испытывать страх перед языком, ходит на уроки без видимого удовольствия. И часто ему проще уйти, чем продолжить обучение. В своих неудачах ученик часто винит вас.
Вместо того, чтобы:
Лучше уже сегодня:
- тратить все свободное время на подготовку к урокам,
- перебирать интуитивно наработанные способы помощи ученику и себе,
- испытывать страх перед повышением ставки,
- не быть уверенным в себе и завтрашнем дне
Лучше уже сегодня:
- внедрить в свои занятия элементы лингвокоучинга,
- освободить время на осознанное развитие карьеры своей мечты,
- вернуть гармонию в свою жизнь
Что такое лингвокоучинг?
Научно-обоснованный инструмент, который облегчает работу преподавателя в построении эффективной программы обучения
Мощный инструмент, который помогает ученику достичь своих целей, благодаря техникам прикладной психологии и коучинга
Точечный адаптивный инструмент, который помогает управлять временем работы и прогрессом ученика, а не наоборот
Метаинструмент, который помогает наладить взаимоотношения не только с учениками, но и найти баланс в личной жизни
Какие преимущества дает лингвокоучинг?
Основная выгода -
гармония и баланс в карьере и личной жизни
гармония и баланс в карьере и личной жизни
- 1Не номинальный индивидуальный подходРаботаете в действительно индивидуальном подходе, знаете и
используете достижения практической психологии, что сокращает количество ушедших и недовольных учеников - 2Четкое понимание мотивации и блоков ученикаОсознанно, а не интуитивно, четко определяете внутреннюю языковую цель, что позволяет не терять учеников из-за отсутствия мотивации, зажимов или речевой тревожности
- 3Управление скоростью прогресса ученикаУмножаете результаты ученика в рамках его цели и сроков, как на спринтерской дистанции, так и на марафонской. Легко работаете и с бизнесменом, и с подростком, и с эмигрантом.
- 4Принятие учеником ответственности за результатУченик понимает, что делит ответственность за результат с преподавателем и принимает ее на себя, он более грамотно планирует свое учебное время вне класса, что повышает эффективность учебного процесса и удовлетворенность этим процессом.
- 5Не теряете время на непрофильную работуНе нужно дополнительно работать еще и маркетологом или пиарщиком, писать что-то в соцсети, поток клиентов увеличивается за счет качественного сарафана, а не сарафана на основе низкой цены. Вам не страшно и не стыдно поднимать цену.
- 6Время на себя, развитие и семьюНе тратите все свободное время на подготовку к занятиям и бесконечную гонку за клиентами, при этом получаете крутые результаты и приятные отзывы от учеников меньшими усилиями, становитесь свободнее для того, чтобы сделать то, о чем давно мечтали.
Благодаря свободному времени, которое не потеряли, вы осознанно управляете карьерой своей мечты и идете к ней в гармонии с собой и окружением без постоянных выгораний
Глобальная миссия Международной АКАДЕМИИ ЛИнгвокоучинга
Изменить систему языкового образования и сделать преподавателя счастливее, а профессию - уважаемой и прибыльной.
Кому подойдет обучение в Академии?
Тем, кто готов к новым методическим подходам для улучшения результатов ученика минимум в 2 раза. Лингвокоучинг разворачивает человека к языку.
- Преподавателям иностранного языка с частичным фрилансомВы желаете в ближайшее время полностью выйти на фриланс и выделиться среди тысячи других преподавателей, потому что работа на износ 24/7 за минимальную плату - не для вас.
- Репетиторам иностранного языка с опытомВы хотите обучать меньше, но дороже тех учеников, с которыми комфортно именно вам, которые ценят и уважают то, что вы делаете. Вам нужно больше свободного времени, чтобы отдыхать и чаще видеть семью.
- Учителям иностранного языка в школеВы понимаете, что главное в процессе обучения - это не программа, оценки и отчеты, а ученик, его развитие и результаты. Для вас очень важно построение грамотных коммуникаций с современным учеником.
- Владельцам языковых школВы хотите выделиться среди конкурентов, чтобы учениками вашей школы достигались результаты выше среднего, а вашу школу рекомендовали и оставляли хорошие отзывы.
Кому подойдет обучение в Академии?
Тем, кто готов к новым методическим подходам для улучшения результатов ученика минимум в 2 раза. Лингвокоучинг разворачивает человека к языку.
Преподавателям иностранного языка с частичным фрилансомВы желаете в ближайшее время полностью выйти на фриланс и выделиться среди тысячи других преподавателей, потому что работа на износ 24/7 за минимальную плату - не для вас.
Репетиторам иностранного языка с опытомВы хотите обучать меньше, но дороже тех учеников, с которыми комфортно именно вам, которые ценят и уважают то, что вы делаете. Вам нужно больше свободного времени, чтобы отдыхать и чаще видеть семью.
Учителям иностранного языка
в школеВы понимаете, что главное в процессе обучения - это не программа, оценки и отчеты, а ученик, его развитие и результаты. Для вас очень важно построение грамотных коммуникаций с современным учеником.
Владельцам языковых школВы хотите выделиться среди конкурентов, чтобы учениками вашей школы достигались результаты выше среднего, а вашу школу рекомендовали и оставляли хорошие отзывы.
Образовательные продукты
Международной академии лингвокоучинга
Международной академии лингвокоучинга
Все программы разработаны специально
для преподавателей иностранного языка
для преподавателей иностранного языка
“Лингвокоучинговый подход в преподавании иностранных языков”
Умножьте свои доходы и результаты
учеников в 2 раза без выгорания и стресса
учеников в 2 раза без выгорания и стресса
ФЛАГМАНСКИЙ КУРС
Онлайн-курс повышения квалификации
и экспертности лингвопреподавателя
и экспертности лингвопреподавателя
Навыки можно внедрить через неделю
Мини-курс
«Как правильно заключать сделку после пробного урока»
«Как правильно заключать сделку после пробного урока»
Уровень сложности: 2 из 5
Вы проходите по всем этапам мини-курса и на выходе получаете готовый скрипт успешного пробного занятия, адаптированного под вас. Для прохождения этого мини-курса не нужно глубоко погружаться в лингвокоучинг, но можно быстро получить полезный для работы результат.
Внедрите лингвокоучинговую технологию, чтобы
свести стресс от пробного занятия к минимуму и
легко выстроить долгосрочные доверительные
отношения с учеником.
Вы проходите по всем этапам мини-курса и на выходе получаете готовый скрипт успешного пробного занятия, адаптированного под вас. Для прохождения этого мини-курса не нужно глубоко погружаться в лингвокоучинг, но можно быстро получить полезный для работы результат.
Внедрите лингвокоучинговую технологию, чтобы
свести стресс от пробного занятия к минимуму и
легко выстроить долгосрочные доверительные
отношения с учеником.
Хочу узнать больше о мини-курсе
Онлайн-интенсив
«Как преподавателю иностранных языков повысить стоимость часа и улучшить качество своей жизни»
«Как преподавателю иностранных языков повысить стоимость часа и улучшить качество своей жизни»
Уровень сложности: 2 из 5
Прокачайте свой мозг с помощью практической психологии для системных устойчивых изменений ваших доходов.
Прокачайте свой мозг с помощью практической психологии для системных устойчивых изменений ваших доходов.
- Уровень вашей экспертности уже давно не соответствует вашим доходам.
- Вам внутренне некомфортно и тяжело поднимать ставку, так как вы - помогатор, а не бизнесмен.
- Хотите поднять плату за час, но боитесь, что ученики разбегутся.
- Уже не верите, что на любимом преподавании языков можно нормально зарабатывать.
Хочу узнать больше об онлайн-интенсиве
Онлайн-тренинг
«Как преподавателю иностранных языков найти источник энергии для полноценной жизни, работы и саморазвития»
«Как преподавателю иностранных языков найти источник энергии для полноценной жизни, работы и саморазвития»
Уровень сложности: 2 из 5
Ключевой навык успешного преподавателя - умение поддерживать свой энергетический баланс, основу жизненного баланса.
Благодаря курсу вы ответите на следующие важные вопросы:
- Куда вы расходуете энергию?
- Как провести ревизию своих энергетических ресурсов?
- Как можно и нужно пополнять запасы энергии, за счет каких источников?
- Как расширять энергозапас?
Хочу узнать больше об онлайн-тренинге
Навыки можно внедрить через 2 часа
Закрытая онлайн-лекция
«Как преподавателю повысить успеваемость своих учеников»
«Как преподавателю повысить успеваемость своих учеников»
Внедрите современную лингвокоучинговую методику в свои занятия, чтобы раскрыть потенциал ученика и убрать его страх перед языком.
Найдите общий язык с современным учеником, который меняется, а преподаватели- не всегда.
Уровень сложности: 1 из 5
Подходит всем, кто хочет быстро узнать, что такое лингвокоучинг и внедрить первые небольшие элементы лингвокоучинга в свои занятия
с учениками.
Найдите общий язык с современным учеником, который меняется, а преподаватели- не всегда.
Уровень сложности: 1 из 5
Подходит всем, кто хочет быстро узнать, что такое лингвокоучинг и внедрить первые небольшие элементы лингвокоучинга в свои занятия
с учениками.
Методическая анкета-конструктор для самокоучинга ученика по 5 направлениям»
Методический гайд для работы с учениками, который поможет вам со следующими наболевшими вопросами:
- Как привлечь ученика к совместному планированию содержания обучения?
- Как выработать у него ответственное отношение к учебному процессу и результатам обучения?
- Как «заставить» ученика заниматься языком между занятиями и эффективно организовать его самостоятельную работу?
Языковой коучинг для изучающих язык
Если хотите, чтобы я помогла вам снять все языковые блоки в английском, переходите по этой ссылке:
Время - самый ценный ресурс. Не теряйте его на пути к карьере мечты - используйте практические инструменты психологии и коучинга для ваших занятий, чтобы найти идеальный баланс между работой и семьей.
- НАДЕЖДА РУДЕНКОСоздатель проекта ExpertlingvoАмбассадор лингвокоучинга, основатель Международной академии лингвокоучинга, основатель студии изучения английского языка Skill Smart. Сертифицированный коуч, психолог и профконсультант.
• 16 лет в преподавании,
• Кандидат педагогических наук,
• Дважды лауреат премии "Преподаватель года",
• Excellence in Teaching Award, Global Partners in Education, East Carolina University, USA,
• 31000 часов групповых и индивидуальных
занятий,
• 1500 студентов.
• Зарубежные стажировки в США, Ирландии,
Мексике, Хорватии, Польше.
• Автор 64 научных статей и 11 учебно-методических
публикаций.
• Проходила обучение у основательницы метода -
Рэйчел Пэлинг, курс Neurolanguage Coaching ®.
• Эксперт координационно-методических групп в
России и США.
• Член ассоциации исследователей межкультурной
компетенции (МГУ имени М.В. Ломоносова).
Преподавала в государственных, частных школах , в высших учебных заведениях, сейчас занимается частной практикой со взрослыми и подростками. Обучает коллег подходам, основанным на достижениях прикладной психологии, нейронаук и коучинга.
НАДЕЖДА РУДЕНКО
Создатель проекта Expertlingvo
Амбассадор лингвокоучинга, основатель Международной академии лингвокоучинга, основатель студии изучения английского языка Skill Smart. Сертифицированный коуч, психолог и профконсультант.
• 16 лет в преподавании,
• Кандидат педагогических наук,
• Дважды лауреат премии "Преподаватель года",
• Excellence in Teaching Award, Global Partners in Education, East Carolina University, USA,
• 31000 часов групповых и индивидуальных
занятий,
• 1500 студентов.
• Зарубежные стажировки в США, Ирландии,
Мексике, Хорватии, Польше.
• Автор 64 научных статей и 11 учебно-методических
публикаций.
• Проходила обучение у основательницы метода -
Рэйчел Пэлинг, курс Neurolanguage Coaching ®.
• Эксперт координационно-методических групп в
России и США.
• Член ассоциации исследователей межкультурной
компетенции (МГУ имени М.В. Ломоносова).
Преподавала в государственных, частных школах , в высших учебных заведениях, сейчас занимается частной практикой со взрослыми и подростками. Обучает коллег подходам, основанным на достижениях прикладной психологии, нейронаук и коучинга.
• 16 лет в преподавании,
• Кандидат педагогических наук,
• Дважды лауреат премии "Преподаватель года",
• Excellence in Teaching Award, Global Partners in Education, East Carolina University, USA,
• 31000 часов групповых и индивидуальных
занятий,
• 1500 студентов.
• Зарубежные стажировки в США, Ирландии,
Мексике, Хорватии, Польше.
• Автор 64 научных статей и 11 учебно-методических
публикаций.
• Проходила обучение у основательницы метода -
Рэйчел Пэлинг, курс Neurolanguage Coaching ®.
• Эксперт координационно-методических групп в
России и США.
• Член ассоциации исследователей межкультурной
компетенции (МГУ имени М.В. Ломоносова).
Преподавала в государственных, частных школах , в высших учебных заведениях, сейчас занимается частной практикой со взрослыми и подростками. Обучает коллег подходам, основанным на достижениях прикладной психологии, нейронаук и коучинга.
Этот веб-сайт использует файлы cookies. Более подробную информацию об этом вы сможете найти в нашей Политике конфиденциальности и обработки персональных данных
Я согласен
Остались вопросы?
Напишите свой вопрос
